Collaborative Team
Composed by women from various fields working with a common goal: to work together for the common good, the planet and the children.
THE OBJECTIVES OF THE COLLABORATIVE TEAM ARE:
-
Create a space reflective on matters of contingency global and local, to find solutions or proposals in computer.
-
Collaborate in the creation and development of projects for the development of our areas of work.
-
To generate a creative space as a hotbed of ideas about subjective well-being and planetary.
-
Offer a space for opinion and co-creation to creative women and leaders.
Montserrat Vega Lavandeira
Founder and Director of Green Please for Kids. Educator and cultural manager,
Gabriela Simonetti-Grez
A degree in Performing Arts and a Master's in Cultural Management
Natalia Lozano Harcha
Diseñadora
Blanca Estela Molina Burgos
Bióloga Marina y Dra. en Medicina de la Conservación
Camila Ahumada Cáceres
Educadora al Aire Libre certificada de North Wales Outdoor Learning UK y Educadora Ambiental
María José Bello
She graduated in performing Arts, actress and founder of the theatre companies C. I. T and Theatre The National
Camila Diez Huerta
Designer, co-Director of Project Fire, Art Agency and a specialist in the area of Movement and Expression, Styling and Art Direction in Audiovisual and Photography.
Paulina Silva Hauyón
Bachelor in Visual Arts from the Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile and a Master's degree in Research in Art and Creation from the Complutense University of Madrid, Spain
Javiera Donoso Azagra
A Clinical psychologist, University of Central Chile. Diploma in Expressive Techniques and Symbolic Elaboration, Adolfo Ibáñez University and in Foundations and Practice of Psychoanalytic Clinic from Winnicott by the Universidad Diego Portales.
Isabel León Cifuentes
Civil engineer Metallurgy of the University of Concepción, with years of experience in the areas of Planning, Metallurgy plant, Geo metallurgy and Laboratories.
Nancy Carrasco Ríos
Interpreter and translator Spanish/English. His professional training has been linked to the Administrative area, program Coordinator of international studies. He was also in charge of training programs and communication. Seminars and events.
Montserrat Vega
Fundadora Y DIRECTORA de Green Please for Kids
Educadora de Párvulos (Universidad de Concepción) y gestora cultural (Universidad de Chile), experta en educación para la primera infancia en contextos de diversidad cultural y con un enfoque interdisciplinario, tanto en espacios de educación formal como no formal.
He sido directora de Jardines infantiles y del Centro Cultural para la infancia El Triciclo. También, se ha desempeñado como Profesora de idiomas, yoga, arte, filosofía, cultura y sustentabilidad en Chile y en el extranjero. Durante los últimos años fue gestora y docente de los programas educativos para la infancia en el Instituto Cervantes con sede en Berlín, Alemania, y con sede en Sidney, Australia.
En palabras de Montserrat
Decidí fundar Green Please for kids por el amor al planeta y al desarrollo integral de las personas, ya que a través de una organización sin fines de lucro veo posible potenciar en niños, niñas y jóvenes una ciudadanía mundial responsable para lo largo, ancho y profundo de sus propias vidas. El futuro de los seres humanos está en peligro y creo profundamente que debemos entregar las herramientas para que puedan lidiar con las dificultades actuales y futuras. La tierra seguirá en pie, se adaptará, se reinventará; somos los humanos los que estamos amenazados de extinción.
Gabriela Simonetti-Grez
Licenciada en Artes Escénicas y Magíster en Gestión Cultural. Actualmente, vive en Isla Riesco, ubicada en Magallanes, conviviendo diariamente con la biodiversidad así como con sus amenazas. Por ello, además de trabajar en la puesta en valor del patrimonio natural de la zona, es defensora ambiental.
Desde el 2004 se ha dedicado a la gestión y producción cultural en proyectos de teatro, libros, televisión y música. Desde comienzos del 2012 se desempeña como Directora Ejecutiva de Asociación Kauyeken, enfocada en rescatar el valor socio-cultural del patrimonio natural a través de la investigación, la educación y la difusión
Gabriela, creció en una familia que ha dedicado su vida a entender y conservar la biodiversidad del país y desde muy pequeña tuvo la suerte de conocer la naturaleza de Chile y su relevancia para el bienestar y las expresiones culturales de la sociedad.
En palabras de Gabriela
Soy una convencida de que la biodiversidad debe ser conservada, primero por su valor intrínseco, así como por ser clave para el bienestar y la supervivencia de la sociedad. Aprender sobre naturaleza y hacer esfuerzos para conservarla, nos enseña diariamente la relevancia de entendernos como una sociedad que depende de las y los otros y que por lo tanto, debe convivir en base a la empatía, el respeto y al sentido de lo colectivo. Por eso, ser parte de un espacio como Green Please for Kids, que reúne miradas y experiencias para contribuir a construir una sociedad que viva en armonía con la naturaleza, es un desafío que asumo con el optimismo y la urgencia que el mundo requiere para avanzar en un desarrollo verdaderamente sostenible.
Natalia Lozano Harcha
Diseñadora
Hola, soy Natalia, nacida y criada en Santiago. Con los años nació en mi un enorme deseo de vivir frente al mar, lo que me llevó a decidir estudiar diseño en Valparaíso.
En palabras de Natalia
De la fuerte atracción que tengo con la naturaleza, el arte y la cultura he sacado provecho de una fuente constante de interés y búsqueda en mi vida. Desde el inicio de mi carrera en el mundo del diseño, he canalizado esta pasión hacia la creación, utilizando mi creatividad como un medio para abogar por causas que considero fundamentales: justicia social, educación, preservación medioambiental, feminismo y el bienestar de la niñez.
Soy mamá de Emilia y Julián, dos personitas que llenan mis días de mucha alegría y constante desafío por seguir impulsando que el mundo sea un lugar mejor.
Formar parte de Green Please for the Kids es para mí un compromiso arraigado con la misión de contribuir a un mundo más equitativo y justo. A través del diseño, pongo al servicio crear experiencias significativas y generar conciencia para impactar positivamente en la sociedad en la que vivimos. Este activismo es una oportunidad para fusionar mi pasión por el diseño con el deseo de generar un cambio tangible en beneficio de la niñez y el medio ambiente.
Blanca Estela Molina Burgos
Bióloga Marina, Dra. en Medicina de la Conservación, ha dedicado parte de su trabajo a la conservación de la biodiversidad, desarrollando su tesis doctoral sobre el impacto antrópico (o provocado por acciones del ser humano) en ecosistemas marinos . También ha participado en proyectos de educación oceánica y divulgación científica.
Por su formación y amor al mar, ha trabajado junto a comunidades costeras, principalmente con pescadores artesanales, en distintas zonas del país, conociendo e investigando los ecosistemas marinos y cómo las personas nos vinculamos con éste.
En palabras de Blanca Estela
Soy viajera y amante del océano, creo fielmente que conectarnos con sus aguas nos permite conectarnos con el inicio de todo, con la vida en sí.
Ser conscientes que habitamos un planeta llamado Tierra, pero que básicamente es el planeta azul, nos permite entender que está todo conectado. Que el sustento de nuestra vida se vincula fuertemente con el entendimiento los los procesos ecológicos del océano.
En este sentido, creo que los seres más conscientes de este vínculo son las niñas, niños y jóvenes, es por esto que formar parte de Green Please for the Kids es una forma de contribuir y compartir los conocimientos y experiencias adquiridas a lo largo de mi formación y promover una cultura oceánica, que nos permita entender la importancia del mar con el sustento de la Tierra.
Camila Ahumada Cáceres
Educadora al Aire Libre certificada de North Wales Outdoor Learning UK, educadora ambiental, Magíster en Desarrollo Ecorregional de la Universidad para la Cooperación Internacional de Costa Rica y especialista en turismo sostenible. Facilitadora Sharing Nature del Instituto Roma Brasil. Diplomada en Juego para la Niñez , Adolescencia y sus Cuidadores. Certificada en Permacultura del Instituto Mesoamericano de Permacultura de Guatemala.
Creadora de Chaski Escuela, proyecto que busca regenerar el vínculo entre niñez y naturaleza a través de experiencias al aire libre. mediadora en talleres de educación ambiental en escuelas a lo largo Chile y Latinoamérica. Se desempeña en diseño, coordinación y ejecución de programas de educación al aire libre en espacios urbanos y remotos.
En palabras de Camila
En este momento de la historia de esta Tierra que sostiene la vida, creo profundamente que nada importa tanto como regenerar nuestro vínculo con la naturaleza, comprender nuestra interdependencia entre seres y gozar el encuentro con todas las formas de existencia que la Tierra nos regala.
Me preocupa la crisis global y la crisis de salud mental que estamos presenciando y viviendo, sobre todo en la niñez.
Me encanta pensar, vivir y fomentar el vínculo entre las personas y la Tierra, y creo firmemente que todas las niñeces deben tener acceso libre y permanente a la naturaleza y a toda la felicidad que ello trae.
María José Bello
Licenciada en Artes escénicas y actriz fundadora de las compañías de teatro C.I.T (Central de inteligencia teatral) en 2004 y Teatro La Nacional en 2005. Con ambas compañías ha desarrollado numerosos montajes, siendo merecedores de importantes reconocimientos dentro y fuera de Chile.
En 2012, condujo un programa en canal 13 cable llamado Factor de Cambio, en el que invitaban a las personas a ser un factor de cambio en temas medioambientales e ir creando conciencia para vivir en un entorno más saludable y sustentable.
Para María José Factor de cambio fue el primer acercamiento concreto a iniciativas sustentables que, de alguna manera, ya eran parte de sus inquietudes mas profundas.
En palabras de María José
Cuando me invitaron a ser parte de Green Please for Kids, sentí un hormigueo de felicidad en todo el cuerpo. Tengo la convicción de que el cambio es hoy y que educar a nuestros niños en esta materia es más que fundamental, entregarles herramientas vinculadas al conocimiento y a la práctica en su etapa inicial, es la base para lograr un cambio de paradigma en el cuidado del planeta.
Pienso que es necesario dejar el individualismo atrás, trabajar de manera colaborativa y nutrir desde la raíz. Las nuevas generaciones avanzan a pasos agigantados y hoy son el futuro del mundo y debemos trabajar juntos para elevar conciencias.
Camila Diez Huerta
Debido a su pasión por los animales y por entender de qué manera podemos comunicarnos con ellos y crear relaciones horizontales, donde el respeto y la comunicación sean la clave para trabajar un desarrollo emocional profundo, Camila
se desempeña como hipoterapeuta de la mano de Gustavo Becerra, hipoterapeuta y fundador de Los senderos del Caballo, enfocándose en al área de monta natural y creación de vínculos con caballos, trabajando sobre las bases del cuerpo, el movimiento, la comprensión del entorno y la expresión. Asimismo, es bailaora y profesora de Flamenco para niños y adultos e integrante de la compañía de Flamenco El Rito, con la que se ha presentado en destacados escenarios nacionales como Nescafé de las Artes, Teatro Oriente, Camilo Henríquez, Teatro Municipal de Rancagua, Parque Cultural de Valparaíso y Teatro Municipal de Punta Arenas, entre otros. En 2020 estrenará junto a la compañía El Rito la obra Ser como directora artística y bailaora.
Camila, a su vez, es diseñadora de profesión, codirectora de Proyecto Fuego, agencia de arte y especialista en el área de movimiento y expresión, styling y dirección de arte en audiovisual y fotografía.
En palabras de Camila
He querido participar de Green Please for Kids, por mi gran amor hacia la naturaleza y a los animales, me parece fundamental tomar acciones que puedan contribuir a crear un mundo mejor, donde nos relacionemos y comuniquemos de manera sana, desde el respeto y sin importar nuestro aspecto, capacidades o especie.
Paulina Silva Hauyón
Es licenciada en Artes Visuales por la Universidad Finis Terrae de Santiago de Chile y Máster en Investigación en Arte y Creación por la Universidad Complutense de Madrid, España. Ha producido proyectos artísticos de carácter personal y colaborativo, los cuales se han exhibido en museos, galerías, centros culturales y residencias artísticas tanto en Chile como en Francia, España, Portugal, Argentina y Brasil, entre otros. Del mismo modo, se ha desempeñado en torno a la enseñanza de las Artes Visuales, en universidades, museos y talleres en España, Chile y en Argentina, implementando innovadoras metodologías para el aprendizaje de técnicas y herramientas artísticas que aporten a la creatividad y apreciación del arte de niños y jóvenes, como también de un pensamiento que promueva la capacidad de observar de una manera sensible y crítica su entorno. También ha implementado diversas metodologías para acercarse a la producción artística de artistas en formación y profesionales, propiciando una experiencia integradora de las prácticas y aprendizajes, aportados por el mismo grupo de trabajo, hacia la idea de un análisis y crítica de arte permanente.
En palabras de Paulina
Nos encontramos atravesando un momento extremadamente crítico con respecto a nuestra biodiversidad producto del capitalismo extremo que no considera la permanencia de las personas en la posteridad. Mi interés por formar parte de Green Please for Kids nace de la necesidad por trabajar de forma colaborativa y desde la transdisciplinaridad para aunar conocimiento y fuerza y hacerle frente a esta ideología política y económica que arrasa no solo con la dignidad de las personas sino con su lugar de permanencia.
El arte puede que no cambie al mundo, pero sí puede reinventarlo.
Javiera Donoso Azagra
Psicóloga clínica de profesión, titulada en la Universidad Central de Chile. Diplomada en Técnicas Expresivas y de Elaboración Simbólica por la Universidad Adolfo Ibáñez y en Fundamentos y Praxis de la Clínica Psicoanalítica desde Winnicott por la Universidad Diego Portales.
Asimismo, es Terapeuta Floral, Yoga terapeuta y maestra de meditación graduada y certificada por Mujer Holística.
Desde hace tres años, Javiera coordina el Programa de Amor Propio, del cual es su fundadora, centrándose en el trabajo con mujeres, en temáticas de reparación emocional, autoestima y autocuidado.
En 2019 publicó su primer libro titulado Bendito cáncer que es un relato testimonial, una suerte de crónica psíquica en torno a la vivencia personal de un cáncer gástrico.
En palabras de Javiera
Me apasiona el deseo e intención de movilizar la conciencia de los seres humanos, que podamos erigir valores universales y claves psicológicas que nos permitan acompañar, comprender y adaptar nuestra manera de vivir en períodos de cambio global, en los que vemos insostenible continuar viviendo como lo hemos hecho hasta ahora; la crisis climática, la contaminación, la sequía, el exceso de consumo, la explotación de los bienes naturales, nos han llevado a convertirnos en seres infelices, enfermos, alienados y destructivos. Es urgente un despertar de conciencia.
Mi motivación por ser parte de Green Please for Kids es poder sembrar en los corazones una semilla de consciencia que nos permita volver a vivir en conexión, respeto y armonía tanto como comunidad humana como en nuestra relación con la Madre tierra.
Isabel León Cifuentes
Ingeniera Civil Metalúrgica de la Universidad de Concepción, con años de experiencia en las áreas de Planificación, Metalurgia planta, Geo metalurgia y Laboratorios. Ha trabajado en mineras chilenas y en proyectos como geometalurgista.
Durante su experiencia laboral, ha centrado sus motivaciones en: direccionar, planificar, controlar e integrar procesos, tales como variables geológicas a la metalurgia, manteniendo como valor principal trabajar en mineras en las cuales dentro de su carta de valores prime la conciencia y el respeto al medio ambiente y sus comunidades y el cuidado el recurso hídrico de manera sostenible para la comunidades indígenas. Su desafío es comprender de manera transversal las diferentes problemáticas minero-geo-metalurgicas, por lo anterior ha procurado trabajar en las diversas áreas del proceso, lo que le ha ayudado a tener una visión integral.
Sus competencias o habilidades principales son el dinamismo y la perseverancia orientadas a una alta capacidad de trabajo en equipo.
En palabras de Isabel
En mi desarrollo como persona he aprendido que mi profesión puede ser una herramienta que me permita desarrollar múltiples proyectos en diversas disciplinas. Es por lo anterior, que he decidido apoyar a Green Please for the Kids desde un plano de construcción de un proyecto para el desarrollo integral, emotivo y consciente de las nuevas generaciones y así encontrar un punto de inflexión a la cultura poco sostenible en la que vivimos actualmente.
Nancy Carrasco Ríos
Chilena/Australiana recién llegada del extranjero después de haber vivido casi 30 años fuera de Chile.
Su formación profesional ha estado vinculada al área Administrativa, Coordinadora de programas de estudios internacionales dentro del sector educacional terciario y corporativo. Sus responsabilidades laborales han sido proporcionar apoyo al personal docente, académico y visitantes internacionales. También ha estado a cargo de programas de capacitación, seminarios, eventos y comunicación. Además de poseer conocimientos amplios de la lengua inglesa, posee certificación de Interprete y ha podido desempeñarme como Tutora de Inglés.
Ha trabajado en programas de voluntariado para Oxfam, Unicef, festival de cine latino, centros comunitarios y pueblos indígenas. Uno de sus últimos proyectos fue trabajar como vice presidente y gestora de fondos (grants) para ‘Heartdancers, una fundación que crea unidad a través de la artes para la inclusión, la diversidad y la educación.
También trabajó como coordinadora de desarrollo profesional para AUSIT (Australian Institute of Interpreters and Translators) una organización sin fines de lucro organizando eventos, asistiendo a reuniones de comité y diferentes programas. Luego ascendió al puesto de presidente de comité donde administro las actividades diarias de la organización. Esta contribución voluntaria describe su compromiso con AUSIT.
También, se ha desempeñado en el área artística como asistente en talleres/grupos de baile, yoga y eventos culturales.
En palabras de Nancy
Después de un largo retorno mi intención es con el interés de ampliar mi campo laboral y compartir mis experiencias profesionales dentro de un grupo humano intercultural que podamos lidiar en conjunto con las dificultades actuales y futuras, de este modo poder entregar un mensaje a nuestras futuras generaciones para un mejor planeta y una vida más sustentable.